（八）建设完善科普专业与课程体系。有条件的高校应设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才。设置科普双学位、科普辅修课程，培养复合型科普人才。在专业课程中有机融入科普创作与传播内容，提高理工农医类专业学生的科普表达能力。
這句話將張又俠的問題明確定義為「政治和腐敗問題」的混合體，且「政治」排在「腐敗」之前。在中共話語體系中，腐敗問題上升到「政治問題」，性質就變了。這意味著張又俠不僅僅是貪污受賄，而可能涉及到了權力鬥爭、派系活動或對中央權威的挑戰。而這兩種問題，都「危害黨的執政根基」，且張又俠又被指「嚴重助長」這兩種問題。
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